初中家長會校長講話稿大全

  初中家長會校長講話稿一:

  尊敬的各位家長:

  你們好!首先,我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

  我?,F有20個教學班,在校學生近700人,教職工79人,95%的教師達到本科學歷,27%的教師具有中、高級職稱。學校堅持以“發展是主題,質量是生命,創新是動力,特色是品牌”的辦學理念,確立“質量立校、名師興校、科研強?!钡霓k學方針。近幾年來,在各級領導的親切關懷和正確領導下,特別是在各位家長的支持和配合下,我校在教育教學、科研等各個方面都取得了新的飛躍。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學?!?2000-----2009年連續十幾年被評為教學質量先進單位,成為一所縣內知名,領導放心,群眾滿意,社會認可的一所優質學校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況:

  一、綠化美化校園,加強校園文化建設

  我校環境幽雅、綠樹成蔭、三季有花、四季常青,形成了清雅的校園環境。近年來我校加強校園文化建設,形成了濃厚的文化氛圍,蘊含著一中深厚的文化底蘊。為師生的工作、學習生活提供了優美舒適的環境。

  特別是今年,我校為打造書香校園,彰顯文化特色,組織力量凝聚集體的智慧,建設了特色文化廣場。分為東西兩塊。東廣場為知識宣傳園地,西廣場為師生才藝展示園地。濃厚的書香氛圍和文化特色,成為一中全面發展教育的一道亮麗的風景。

  二、強化教育教學常規管理,努力提高教育教學質量。

  我校始終把德育工作放在首位,健全各項規章制度,營造良好校園環境。辦好校園廣播站,加強班主任經驗交流。每學期期中召開一次大型家長會,加強家校溝通,促進孩子的健康成長,提高學習成績,推進教育全面發展。學校重視安全教育,建立了安全管理工作網絡,層層簽訂安全管理責任狀。并制訂了《**鎮一中學生安全守則20條》,利用升旗儀式、校園廣播、主題班會等宣傳形式,對學生進行全方位教育,幾年來我校安全教育效果良好。

  三、近年來教學成績突出,中考綜合評價一直在鹿泉市名列前茅。

  ****年中考,我校達到***一中公助線的學生有104人,優秀率達16.84%,其中被正定中學、辛集中學等省重點錄取的學生有12人。

  ****年中考,我校達到***一中公助線的學生有98人,優秀率達20.90%,其中被****中學、****中學等省重點錄取的學生有13人。西隊的****同學名列全縣第一名,孟同的**同學名列全縣第三名。

  ****年,我校初三學生人數減少三分之一以上,但中考仍然取得了優異成績,達到**一中公助線的學生有73人,優秀率達21.30%,其中被正定中學、辛集中學等省重點錄取的學生有6人。

  ****年中考,我校達到**一中公助線的學生有58人,優秀率達17.16%,雙廟的李青、大河的佘紅樂等6名同學分別被辛集中學、正定中學、石家莊市42中錄取,綜合評價鹿泉市第3名。

  ****年中考我校再傳捷報,其中優秀生成績更是突出,被省重點辛中正中錄取的7名,42中、43中公費錄取5名,鹿泉一中46名,比例創歷年新高,優秀率達33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,綜合評價在鹿泉市名列第2名。

  今年,學生人數繼續減少,達到鹿泉一中公助線38人,重點中學8人:莊頭的齊怡被正定中學錄取;西隊的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學錄取,西隊的田雨、大河的辛亞萌、大河王碩、雙合的谷曉杰被省重點42中錄取,我校被鹿泉市教育局授予教學工作先進單位。

  四、推行成功教育,突顯實驗特色,構建高效課堂

  在推進教育全面發展的進程中,我校以實驗教學為抓手,以構建高效課堂為目標,實施“三自一包”課堂教學模式,變講堂為學堂,培養學生自主學習的能力,實行成功教育,促進了學生的全面發展。

  我校各項工作成績斐然,但與上級領導的要求和社會的需求還存在一定的差距,今后,我們將以推進教育全面發展為重點,辦好讓人民滿意的教育。

  下面我有幾點想法想跟大家說說,供大家參考。

  一、轉變教育孩子的理念

  現在的孩子,差異很大,這并不是智力差異,而是習慣差異。而習慣差異是由教育理念導致的。我們認真想一想,現在的孩子,有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;大部分都是獨生子女,比較任性;比較嬌慣。不同環境下長大的孩子,習慣就截然不同。

  舉個例子:孩子走路不小心摔到了,當奶奶的為了哄他,讓他不哭,用腳跺著地板,大聲說:“誰讓你這么滑呢,讓我家寶寶摔倒了?!焙⒆硬恍⌒?,碰到桌子上,媽媽為了不讓他哭,就邊拍打桌子邊說:“乖寶寶,不要哭,都怨桌子放的不是地方?!边@樣教育孩子,他長大后碰到什么事情都會怪別人,從不找自己的原因,不改進自己。有這種思維習慣的孩子,是難以成功的。因為成功和失敗就一字之差—-主動還是被動。凡事怪別人的人,都是被動的,因為他總是受到別人的制約,這樣的人注定要失敗;凡事主動的人都會找自身的問題,他能夠把握自己,所以他能夠成功。成功的最大敵人就是“怪別人”這種思維習慣。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因為他在內心深處從不認為是自己的錯,所以他改不了。因此,要解決孩子的問題,首先要解決凡事怪別人的思維習慣。哪個家長把這個問題處理好了,你的孩子將來就有成功的希望。

  二、教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任。

  我們反對班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。

  第一,市場經濟條件下,我們需要的是有個性、有創新意識的人才,家長在孩子的個性發展和人格培養等方面起著十分重要的作用,家長在這方面的影響也是學校無法取代的。在市場經濟環境下,當家長的要關注孩子成長的每一個環節,尤其是孩子個性的培養,以及創新思維的開發。

  第二,社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。在市場經濟環境下,家長如果還是按照計劃經濟時代的觀念,認為孩子養大就行了,把教育孩子的全部責任交給學校,這是肯定不行的。

  孩子是否成功,關鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是,社會環境的好壞,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔起對孩子的教育責任。

  再舉一個案例:有一個十四歲的孩子,在我校的初中上二年級,他一直和教他政治課的班主任老師關系不好,孩子放學回來總給我講班主任這不好那不好。家長是這樣說的:“兩個辦法能解決問題,第一,你認為你是對的,你就找校長把他給換掉;第二,你換不掉他,你就必須適應他,你不適應你倒霉,老師的工資照開?!边@個孩子想,我不可能讓校長把班主任換掉,后來,這個孩子改變了自己,他主動去適應班主任,十六歲就考上了重點高中。他體會到了,改變自己就能改變別人。

  三、要樂于跟學校溝通,學會跟孩子溝通。

  家長要和學校及班主任建立聯系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯系,并注意我們通過“校信通”方式,提供給你的管理信息。

  現實社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學習,沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業做生意沒時間來開家長會-----,我告訴大家,干工作、做生意是為國家作貢獻,把孩子培養成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工、經商是掙大錢,把孩子培養好了,一樣是掙錢!你掙錢再多,孩子沒人管學壞了,你照樣快樂不起來!當然,今天來的家長,至少是合格的家長,你們將來還有可能成為優秀家長。

  因此作為家長,要經常跟學校及老師溝通,盡到家長應盡的責任和義務。

  家長還要培養好與孩子的感情,學會跟孩子溝通。

  今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現的愿望,一味地要求、強迫孩子實現,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發生。浙江金華某中學生徐力,本來是班中成績較好的學生,一次考試成績沒進入班里前幾名,他的母親對他多次訓斥,甚至大罵他沒出息,不如別的同學。他經受不住這種長時間的心理折磨,在一次被母親訓斥后,在母親毫無防備時刻,將母親殺害……。

  這是一個反面的例子。我再給大家舉一個成功的例子。

  一位母親第一次參加家長會,家長說:“我的兒子有多動癥,在板凳上三分鐘都坐不了?!钡诙炖蠋煾嬖V一片這個孩子:“家長表揚你了,說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  在第二次家長會上,家長說:“全班50名同學,這次數學考試,我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智,將來以后沒有什么前途?!崩蠋熆吹秸\惶誠恐的孩子,她又振作起精神說:“媽媽對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌?!闭f這話時,老師發現,孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學,她兒子比平時都要早。

  孩子上了初中,又一次家長會。家長告訴老師:“按我兒子現在的成績,考重點中學有點危險,考一個一般高中我就滿意了?!崩蠋煾嬖V孩子:“家長對你非常滿意,很有信心,他說了,只要努力,很有希望考上重點中學?!?/p>

  高中畢業后,孩子把一封印有“清華大學”字樣的特快專遞交到母親的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是老師的鼓勵才有了我的今天?!焙⒆颖步患?,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。

  走進孩子的內心,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強一百倍。

  四、努力成為一名智慧型的父母

  有多少孩子到了初中階段上網、玩游戲、談戀愛、沉迷其中,不能自拔,成績一落千丈,這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制能力差,逆反心理強,容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環境。

  我校前幾年曾經有一名女生,原來成績優秀,積極上進,是一名優秀生,很早入了共青團,很有可能考上重點高中,但是從初二開始,思想發生變化,這個學生沒有把精力放在學習上,而是整天描眉畫眼,戴金飾銀,佩帶手機,上課聽 mp3,下課打手機,成績一落千丈。我們發現這個情況后,積極跟家長聯系,而家長總是以種種理由推辭,說我們也管不了,交到學校就是學校的事,我們沒辦法。由于缺少家長的有力配合,最后發展到穿奇裝異服,和社會青年交往,整天曠課,夜不歸宿。甚至上網吧缺錢時,父母不給,就勒索小同學的錢財。最終荒廢學業,一事無成。

  學校是一個大家庭,現在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產生矛盾,有了矛盾就需要家長和學校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員痛打發生矛盾的學生。因為他是孩子,我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決。

  還有個別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時,沒有找到校長,主動反映問題,而是到辦公室質問老師,這樣不等于問題的解決,使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年,我校發生這樣一件事,某男生因為不完成作業,英語老師加以訓斥,教育方法不夠得當,跟英語老師發生矛盾,家長聽了孩子的一面之詞,沒有直接找校長,而是酒后直接找到該英語老師,大聲斥責,甚至謾罵老師,使老師身心倍受影響,情緒低落,非常傷心。而這個同學由于有家長的撐腰,不但不完成英語作業,其它作業也不完成了,有恃無恐,上課不遵守紀律,老師也束手無策。最終受害的是學生自己。是學生家長。我們做這個老師工作時,這個老師說:跟老師只是三年,跟家長可是一輩子啊。

  澳大利亞是世界上比較富裕的國家,但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力,長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時面對挫折惶惑無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事?,F在家庭日子過的越來越富裕,有的家長,為了滿足孩子虛榮心、攀比心,給孩子買一些現在還不需要的奢侈品,如手機、MP3、高檔服裝、化妝品、首飾等,這些都是我們不提倡的。在我們學校,以上物品是禁止攜帶的,因為這些物品不利于學生的健康成長。

  你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學---,換了那么多老師,唯獨家長不會換,我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學習,不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務!

  父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應本身具有較強的教育意義,家長要能主動的、有意的發揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

  希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子健康的心態,良好的品質,高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,在新的世紀里,要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者,必須轉變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子,而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!

  家長同志們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才,為將來升學、就業,乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

  最后,再次感謝各位家長對學校工作的支持!

  祝您工作順利,家庭幸福!

  謝謝大家!

  初中家長會校長講話稿二:

  尊敬的各位家長:

  首先,我代表學校,對大家百忙之中抽出時間,參加學校召開的家長委員會會議,理解、支持學校的工作,表示誠摯的感謝!

  我們實驗中學建校二十六年來,在縣委縣政府和教育局的正確領導下,在歷屆領導班子和教職員工的共同努力指導下,學校由小變大,由弱而強,逐步發展成為縣內外知名的初級中學,連年度評為市縣規范化學校、教書育人先進學校、環境建設先進學校、師德建設先進學校、體衛藝工作先進學校等一系列榮譽稱號,受到上級領導和社會各界的信任和贊譽!這些榮譽的背后,離不開歷屆學生家長的信任和理解、支持!

  開學前,學校班子多次召開專題會議,研究布置開學前的各項準備工作。教職工提前到校,加強師德、紀律教育,進行集體備課,清理校園衛生,檢查校園安全隱患,確保順利開學。開學后,我們借助校會、升旗儀式、表彰總動員會、班會、學生干部會等形式的載體,對學生進行深入細致的開學教育,幫助學生從過春節的氛圍中迅速收身收心,轉入緊張有序的學習狀態;我們還按計劃進行了數學、英語兩個學科的預習性檢測考試,對年前考試成績優異及進步明顯的同學進行了隆重的表彰,努力營造樂學上進、創優爭先的濃厚學習氛圍,確保開學一周內學校各項工作迅速轉入正常的軌道。

  我們召開本次家長委員會的目的,主要是向大家介紹學校開展的主要工作,尤其是當前課堂改革的形勢和要求,讓大家充分地了解、把握課堂教學改革的有關問題,做好中學生在家的管理、督促、指導工作,理解信任和支持班主任、學科教師進行的課堂教學改革,共同做好教書育人的工作,共同把學生培育成全面發展,品德優良,學業進步的有益有用人才。

  借此機會,我向大家介紹幾個方面的問題:

  一、四大模塊教學改革提出的背景

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